New Generation

1. Говорите "и" вместо "но". напр., "Это ты Вы хорошо сделали, и если Вы..." вместо - "Да, это хорошо, но Вы должны..." Потому что "но" перечеркивает все, что было сказано перед ним. 2. Говорите "и" вместо "и все же". напр., "Я понимаю, что Вы не можете дать ответ так быстро, и поэтому давайте..." вместо: "Я понимаю, что Вы не можете ответить прямо сейчас, но все же было бы лучше..." Потому что "и все же" говорит собеседнику, что Вам глубоко безразличны его пожелания, ожидания, сомнения или вопросы. 3. Используйте слово "для" вместо слова "против". напр., "Для того, чтобы что-то изменилось, я запишусь в спортивную секцию". вместо "Что бы мне еще придумать против скуки?" 4. Избегайте грубого "нет", поскольку "нет", произнесенное с соответствующей интонацией, может произвести очень негативное впечатление на партнера. 5. Вычеркнете...

⁉   Як ці діти вміють рахувати подумки тризначні числа? ⁉   Що дає ментальна арифметика для дитячого розвитку?   ⁉   Хто представлятиме Україну на Чемпіонаті світу в Дубаї? Ми ведемо дітей до перемог! Завершилась Всеукраїнська олімпіада з ментальної арифметики, що зібрала більше 700 учнів зі всіх куточків України. Переможцем олімпіади 2018 став Влад Безгинов, який представлятиме Україну на міжнародній олімпіаде по ментальної арифметиці в Дубаї (ОАЕ). Учбовий сезон офіційно завершено - чекаємо Вас у літніх таборах Indigo Mental. Запрошуємо в цю непросту і незабутню подорож разом! Записуйтесь на л ітній інтенсив з ментальної  арифметики Indigo! https://goo.gl/UeQnqQ Довідки за телефонами:099-3704115, 097-9338312 Оксана

Автор: Олена Фіданян, очільниця департаменту освіти КМДА Фіни почали змінювати систему освіти 50 років тому. Не кидалися гаслами і не казали, що хочуть стати найкращими у світі. Рік, коли вони стали першими в рейтингу PISA (програма міжнародного оцінювання учнів  — ред. ), був також роком невдоволення станом освіти. Нам розповіли, що зараз у Фінляндії гірші показники ВВП, ніж в інших європейських країн. Тому там починають нову реформу освіти, бо без змін у цій сфері не буде змін в економіці. Для них це взаємозалежні речі. Водночас фіни не впевнені, що їм потрібне перше місце в освітніх рейтингах. У них взагалі немає цього прагнення. Це ми завжди звертаємо увагу на оцінки, складаємо рейтинги вчителів і шкіл. У Фінляндії немає атестацій школи. Для чого? Щоб зовнішня система оцінила роботу педколективу? У них її оцінює сам педколектив. У Фінляндії немає штучних рамок ні в учителя, ні в дитини. Погляньмо на дрібниці: діти ходять по школі босоніж, у шкарпетках або тапочках. Чоботи стоят...

— Повторяю: делать уроки с ребенком не надо! Собирать с ним портфель не надо! Спрашивать «как там, в школе?» не надо. Вы и отношения портите и результат только отрицательный. Вам что, с ним больше поговорить не о чем? — У ребенка обязательно должно быть личное свободное время, когда он НИЧЕГО не делает: от 2 до 4 часов в день. Тревожные амбициозные родители детей заорганизовывают. Кружки, секции, языки… И получают неврозы и все, что к ним прилагается. — В отношениях со школой и педагогами вы должны быть на стороне своего ребенка. Берегите детей. Не бойтесь плохих оценок. Бойтесь довести до отвращения к школе и учебе вообще. — Российские родители ориентированы на оценки. Это еще с советских времен. Например, в моем классе учились два чеха и один поляк. После одной серьезной контрольной на собрании все НАШИ родители спрашивали про оценки, и только чехи и поляки спрашивали что-то вроде: «Как он себя чувствовал? Он волновался?» И это правильно. — Трудно сказать у кого больше психологически...

У школі найпрогресивнішого бізнесмена сучасності діти вчать те, що хочуть Відомий інженер, підприємець, винахідник і мультимільярдер кілька років тому відкрив власну школу. У закладі, де навчаються діти засновника SpaceX і Tesla, немає традиційних класів і заздалегідь складеної програми. Розповідаємо, навіщо бізнесмену знадобився власний навчальний заклад. Як з’явилася школа У 2015 році Ілон Маск створив власну школу, яку назвав Ad Astra. Це частина латинського прислів’я Per aspera ad astra («Крізь терни до зірок»). Підприємець тривалий час шукав заклад, у який міг би відправити своїх дітей. У Маска п’ятеро синів: близнюки, які з’явилися на світ у 2004-му, і трійнята, що народилися в 2006-му. Деякий час хлопчики ходили в Мірманську школу для обдарованих дітей у Лос-Анджелесі. Але Маск був незадоволений якістю навчання і забрав звідти хлопчиків. Бізнесмен розкритикував традиційну систему освіти США і з колишньої школи запросив до себе лише одного вчителя. Потім купив приватний особняк у...